目標定位
發展目標
實驗教學中心在堅持虛實結合、相互補充、能實不虛原則的基礎上，擬建立應急救援指揮與戰術訓練實驗教學平臺、應急救援虛實結合技能訓練實驗教學平臺、應急救援裝備虛擬仿真訓練實驗教學平臺、火災動力學與人群疏散數值模擬實驗教學平臺、火災調查虛擬仿真訓練實驗教學平臺等5個實驗教學平臺。中心力爭每年每個平臺完成1-2個與虛擬仿真相關的教學改革項目或校級虛擬仿真金課建設，力爭在3-5年的時間內，每個平臺建立完成2個以上的省部級虛擬仿真金課，形成“專業覆蓋、虛實結合、教研一體、共建共享”的虛擬仿真實驗教學資源體系，實現消防實驗教學的信息化、仿真化、實戰化。
職能定位
按照“科學規劃、共享資源、突出重點、提高效益、持續發展”的指導思想，堅持“前沿引領、虛實并重、人才培養”的發展理念，中心應依托警察大學的資源優勢，建設以自主開發為主導，實現資源建設的創新性和先進性；以“三位一體（虛擬現實仿真實驗資源、虛擬實訓軟件系統資源、真火實戰模擬演練設施），虛實結合”資源為支撐，彌補難以開展的實戰化訓練；以不同消防專業教學大綱需求為指引，形成了一批高水平的虛擬仿真實驗項目（金課）等。實驗教學中心承擔消防指揮、消防工程等學科專業的人才培養任務，支撐消防指揮學、安全科學與工程等學科的建設和發展，為消防專業實驗教學提供資源共享服務，為消防救援隊伍、國家應急救援機構教育培訓提供技術支持。