為進一步推動AI技術與教育教學的深度融合，以賽促建，以賽促強，6月30日，廣州校區舉辦AI賦能教學技能大賽。校區劉金廣主任、楊彥文副主任，各教學院部（中心）主任、全體教師現場觀摩。大賽邀請暨南大學、華南師范大學、華南農業大學、廣東外語外貿大學等國賽大獎及評委現場打分和講評。
此次大賽以“智領未來，AI賦能教學創新”為主題，旨在增強教師AI工具應用能力，搭建學習交流平臺，推動教育教學改革，賦能人才培養質量。大賽自3月24日啟動以來，經過層層動員和三個月精心籌備，由院部（中心）和教研室組織全體教師人人上臺說課，推薦10名教師入圍校區決賽。
校區參照教學創新大賽的程序和方法，參賽教師圍繞AI賦能課程教學，從教學理念、技術應用、創新實踐及成效評估等方面進行匯報展示，充分利用AI技術，開發整合課程資源，探索情境化案例設計、交互式內容體驗、智能輔導與答疑等新的教學方式方法，使課堂煥發新動能新活力，顯著提高了教學吸引力、創新性和挑戰度，突出了學生學習的主體性和能動性，達到了互學互進整體提高的目的。
為確保大賽取得實效，校區連續開展系列專題講座培訓，邀請地方高校名師輔導授課、座談交流，切實提升全體教師綜合運用科技手段開展教學設計、重構教學模式、開發實訓場景的技能。各教學團隊反復磨課，集思廣益，將培訓所學的新理念、新技術應用于各教學環節，形成了一批具有創新性和應用價值的優質教學設計方案和教學示范案例。
本次大賽的成功舉辦，充分展示了校區教師在教育教學改革中的前沿探索與創新實踐，強化了先進科技賦能教學質量提升的理念和能力。校區將以賽促改，持續深化教育教學改革：一是引導教師善用科技賦能教學，將運用先進技術提升教學質量內化為自覺行動；二是著力培養學生運用科技工具提升自主學習能力，推進教師將主要精力聚焦于將學生知識轉化為實踐能力；三是深化科技賦能實戰教學，突破傳統局限，提升實戰創新能力，不斷強化校區實戰化教學科研的特色優勢。
