根據學?！秶壹壱涣鞅究茖I建設點建設成效預評估實施方案》，10月24日-11月9日，學校組織開展了邊防管理、消防工程、火災勘查、警衛學4個國家級一流專業建設點建設成效預評估工作。專家組由6名校外專家和6名校內專家組成，專家組組長由全國高校質量保障機構聯盟副理事長兼秘書長、同濟大學質量辦原主任李亞東研究員兼任。
評估主要分為兩個階段，第一階段為10月24日-11月7日，專家組通過線上審閱系統審閱自評報告等支撐材料，10月27日召開了專家組工作動員部署會；第二個階段為11月8日-9日，專家組以線上的形式參加了學校專業建設成效匯報會，聽取了教務處、發展規劃與評估處及四個國家級一流專業建設點關于專業建設與管理的工作匯報；線上訪談了四個國家級一流專業建設點專業負責人、所在學院領導、師生代表，并分別與教務處、人事處、教學保障處、團委職能部門領導進行了線上交流，線上聽評《消防燃燒學》《火災調查》《邊境管理學實訓》等5門課程，召開專家組交流會3次，各類活動共計22場次。
評估期間，專家組全面考察了我校改革轉制以來在本科教育教學改革、專業建設、師資隊伍建設、學生培養等方面取得的主要成就，特別是深入了解了我校分別于2020、2021年獲批的四個國家級一流專業建設點的建設成效。我校干部師生拼搏奮進的干事精神、扎實嚴謹的工作作風給專家組留下了深刻印象。在各類交流會上，專家組高度肯定了學校以評促建、以評促改的本科教育教學改革成效，特別是在教育部尚未正式公布國家級一流專業評估標準的背景下，專家組一致認為學校自我加壓，主動邀請校外專家開展一流專業建設診斷式評估工作，在全國高校也是為數不多的。在各類訪談交流會上，專家組在肯定工作成績的同時，也為相關單位毫無保留的提出了整改意見建議，就如何進一步加強公安院校專業建設和人才培養工作互相交流促進。這次評估工作達到了預期目的，為學校推進一流專業內涵建設指明了努力方向，更為學校做好教育部組織的正式評估工作奠定了堅實基礎。
為做好此次評估工作，發展規劃與評估處協同教務處、教學保障處、信息化與網絡管理處等單位共同研制開發了評估資料線上審閱平臺、專家評分系統，保障了專家線上體驗學校智慧教育建設成果。此次評估工作是學校構建完善校內專業評估機制的重要組成部分，將持續推動專業評估認證機制常態化、規范化建設。
