為深入學習貫徹習近平總書記在清華大學考察時的重要講話精神，扎實落實牟書記在學管干部座談會上的指示要求，幫助學管干部加強形勢政策學習，進一步提高綜合能力素質，5月24日至5月28日，學校舉辦學管干部業務學習研討班。5月24日上午，開班動員大會在D406報告廳舉行，馬金旗校長出席并作了動員講話，杜旭宇副校長，各學院黨委書記、大隊長和全體學生中隊干部參加了大會。會議由潘清義副校長主持。
會上，潘清義副校長闡明了舉辦研討班的目的和意義，介紹了研討班籌備情況和課程安排情況。馬金旗校長作了系統全面、深入細致的動員講話。他充分肯定了學管干部在學生管理工作中付出的艱辛和做出的犧牲，特別是在改制發展過程中，大家思想不亂、作風不散、干勁不減，表現出很強的大局意識和責任意識。用事實講清了校黨委對學管干部的關注度和重視程度，分析了學生管理工作的重要性，并結合當前形勢任務就如何當好學管干部進行了分析探討，進一步明確了下一步努力方向。
馬金旗指出，要提高政治站位，深刻認識學生管理工作的重要性。學生管理工作在學校具有基礎性、全局性和戰略性地位，學生中隊是學生管理工作極為關鍵的環節。一是學生管理工作的質量和水平集中體現了警察大學的精神風貌。大學的精神氣質是最重要的，是大學的內在氣質表現，是長期的歷史積淀形成的，是點滴積累形成的，是教職員工相互影響的結果。二是學生管理工作的質量和水平集中體現了大學的治理水平。一所大學的治理水平主要體現在人才、成果和學生培養質量三個方面，靠得是制度、管理和激勵。各項工作要緊緊圍繞人才培養目標去開展，要堅定不移實施警務化管理，要有新的視野。三是學生中隊是人才培養的主陣地。學管干部是教書育人的最主要生力軍，人才培養有兩個重要陣地，課堂是探索真理、傳授文化知識的主陣地，學生中隊管理是學生的意志、作風、品質、道德、修養等綜合素質培養的大課堂。四是學生管理工作是學校凝聚力和影響力的重要體現。我們的校友在全國各行業、各崗位工作，把警大的精神和作風帶到了各個領域，他們的認識就是社會的認識，他們的評價直接影響社會的評價，他們的影響力事關社會對大學的認可度。
馬金旗要求，要找準角色定位，發揮“首師”“全師”“綜師”傳幫帶作用。學生中隊干部處在管理教育第一線，在三全育人大格局中位居重要角色，一是當好學生的導師。要當好人生導師，幫助學生做好人生規劃，找準正確的人生方向；要當好思想導師，告訴學生什么思想是正確的，什么思想是不正確的，應該怎么錘煉思想；當好學業導師，配合老師激發學習積極性，在學業上提供有力幫助；當好心理咨詢師，幫助學生緩解壓力、打開心結；當好情感互慰師，加強感情交流。二是當好學生的領導。實事求是、真誠相待、以身作則、廉潔奉公是當好領導的根本要求，作為學管干部，就是要嚴管厚愛，科學管理，嚴格要求，不能不敢管；要帶著感情去開展工作，真情服務，貼心服務。三是當好學生的教官。當好做人做事的教官，當好紀律作風的教官，當好警務技能的教官，鼓勵為學生上課。四是當好學生的戰友。要與學生交心、交友、交感情，做到“五同”，讓學生愿意與你交流；要尊重、信任、理解、包容、關心學生，傾聽學生意見建議；對生病學生要照顧到位，對有困難學生要幫扶到位，對違紀學生要教育到位。
馬金旗強調，要科學規劃發展定位，成為建設世界一流警察大學的有用之才、關鍵人才。一是要樹立愛崗敬業思想。要把職業當成事業去發展，各盡其職，各負其責；要熱愛自己的崗位，用滿腔熱情去工作，甘于奉獻，無怨無悔。二是要樹立大有可為的思想。學生中隊是學生管理的前沿陣地，是最重要的管理環節，事關學校的凝聚力和影響力，是發展事業的平臺，是成長進步的階梯，最需要勤奮努力，最需要具備較強的綜合素質和管理能力。三是要樹立久久為功的思想。要踏下心來，持續用力，不能有臨時思想，不能當跳板，否則，就不會干好工作。四是要樹立以校為家的思想。學校是每名同志的大家庭，每個崗位都是大家庭里不可或缺的一部分，每名同志都干好了，學校就一定建設好、發展好，學校建設發展好了，每名同志就有幸福生活、成長進步的大平臺。
最后，馬校長祝愿業務學習研討班取得圓滿成功！
